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牛奶主题班会活动方案,除夕主题班会活动方案及流程(合集十二篇),除夕主题班会活动方案(合集九篇)

牛奶主题班会活动方案

  • 除夕主题班会活动方案及流程(合集十二篇)

    为了确保活动有序有效开展,常常需要预先准备活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的除夕活动策划方案(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

    除夕主题班会活动方案及流程 篇1

    一、活动介绍

    1.活动名称:除夕联欢会

    2.活动目的:为庆祝春节,活跃气氛,增强友谊,大家一起过个开心年!

    3.活动开始时间:20xx年xx月xx日

    4. 活动具体项目:

    除夕夜:先开坐谈会,分局领导、项目部主要领导讲话,参加人员代表简短发言。

    座谈会后进行一些小游戏,主要有斗地主、打双升、走跳棋和抽奖活动。抽奖活动每人有一次机会,奖票和奖箱的制作由马xx负责。

    限项目部机关人员参加

    1.喇叭广播:喇叭广播已经慢慢成为我们项目部信息传达的一个亮点,在活动期间我们将利用喇叭广播预报以及通知各个活动的细则以及通知大家及时参赛。

    2.海报宣传:各栋板房是大家比较集中的地方,在活动期间,张贴大型海报,以保证相关活动的细则以及奖励情况大家熟悉。

    二、活动管理安排

    1、所有工作人员参与会场布置。

    2、采购由马xx负责。

    3、工作服务组由夏xx。负责除夕夜摆放水果、瓜子、糖等。

    4、海报张贴、宣传单的发放由张x、黄x、张x、柳xx负责。

    5、写海报,严xx负责。

    6、奖品发放由杨xx、富xx、昌xx、赵xx负责。

    7、施放礼花、焰火等总负责人:

    8、主持人:

    除夕主题班会活动方案及流程 篇2

    一、活动主题:

    20xx新春嘉年华会

    广告词:吉犬献瑞旺新春,桃花坞中桃花年

    二、活动构思:

    充分利用新年喜庆气氛,向消费者传达新春气息,巧妙利用中国传统新年的场景布置,及丰富多彩的喜庆节目安排,吸引消费者,以加深消费者对xxxx的良好认知。

    三、活动目的:

    1、 利用春节喜庆气氛,提升山庄品牌的含金量

    2、 提高xxxx销售额度

    四、主题活动:

    1、贺岁倒计时,与您同欢庆

    2、参与互动游戏,赢取新年大奖

    五、具体活动安排:

    1、贺岁倒计时,与您同欢庆

    时间:20xx年2月9日

    地点:xxxx

    节目部编排极富新春气息的歌舞表演,游戏、小品等节目;艺员服装的安排;除夕夜12:00时,与客人一起倒计时,

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  • 除夕主题班会活动方案(合集九篇)

    为了确保活动扎实开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的传统节日班会活动方案(精选9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    除夕主题班会活动方案 篇1

    尊敬的各位评委,各位老师:

    大家好!今天我说课的内容是综合实践活动方法指导课《让我们学会观察》。

    在现实生活中,人们对客观事物的认识主要依赖于观察,在综合实践活动中,对学生进行观察方法指导是帮助学生充分感知事物、认识事物的有效途径。尤其是对于四年级的孩子来说,他们的观察能力处于逐步形成和发展的时期,教师应及时抓住这一时机,引导学生认识观察的重要性,掌握基本的观察方法,培养一定的观察能力,养成良好的'观察习惯,对学生今后的学习和生活具有重要意义。因此我设计了以《让我们学会观察》为主题的方法指导课。下面我从以下几个方面就本课教学设计进行汇报:

    一、活动目标

    1.让学生在活动中了解观察的重要性,掌握特征观察法。

    2.通过活动让学生知道观察记录的基本要素,并学会填写观察记录表。

    3.引导学生初步体验观察的过程,培养学生的观察能力。

    二、活动重点和难点

    掌握特征观察法,知道观察记录的基本要素,并学会填写观察记录表。

    三、活动准备

    教师准备关于春天美景的视频及月季花实物;学生准备各种水果。

    四、活动方法

    为了把学习的主动权交还给学生,充分发挥学生主体地位,在活动过程中,教师只是有针对性地加以引导,让学生自己在学习过程中主动去探索、发现、体验、交流和总结归纳。

    五、活动过程

    为了达成以上活动目标,我将整个教学活动分为“创设情境导入新课”、“实物观察探究新知”、“加深体验强化训练”、“深化认识 总结延伸”四个环节。接下来我向大家汇报每一环节的具体操作情况:

    1.创设情境,导入新课

    创设情境能更好地激发学生探究的兴趣,激活探究的动机。导入环节,我播放了一段艳阳高照、柳绿花红、莺歌燕舞、溪水潺潺的富有色彩和动感的画面。让学生仔细观看视频后汇报观看情况,要求学生说出从视频中都看到了什么?听到了什么?从而引导学生了解什么是观察,怎样观察,总结出观察需要多种感官并用,可以用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴尝、用手触摸,在此基础上引出本节课的题目《让我们学会观察》。

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  • 冬至主题班会活动方案(精品八篇)

    在我们平凡无奇的学生时代,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。还在为准备主题班会而发愁吗?以下是小编整理的冬至主题班会教案,希望对大家有所帮助。

    冬至主题班会活动方案 篇1

    活动目标:

    1、初步了解冬至与麻糍的意义,掌握制作麻糍的基本常识及制作技能。

    2、能独立或与人合作制作麻糍,体会劳动的快乐,激发爱劳动的情感。

    活动准备:

    制作麻糍的工具原料:糯米、芝麻、黄豆、红糖;外出车辆。

    活动过程:

    (一)教师交代活动目的及注意事项。

    1、师:过几天就是冬至了,我们家家户户都要吃汤圆、吃麻糍,你们知道麻糍是怎么做出来的吗?(幼儿:不知道)那今天老师就要带你们去参观麻糍作坊,好吗?

    2、师:外出活动应该注意什么呢?(幼儿自由讲述:注意安全、要排好队伍、讲礼貌,等等)

    教师小结:外出时除了讲礼貌,还要注意安全,特别是到麻糍作坊,那儿人很多,很挤,小朋友要注意安全,还要跟好队伍,并要在老师指定的地方参观,不能随便乱跑。

    (二)谈话,激发兴趣。

    师:小朋友吃过麻糍吗?

    幼:吃过,很好吃。

    师:你们还记得麻糍是什么样的吗?

    幼:圆圆的,软软的;黏黏的,外面还有粉;特别软,粘牙…

    师:看来小朋友很喜欢吃麻糍,说得很棒。

    师:谁知道麻糍是用什么做的?

    幼:我奶奶说是糯米粉做的;可能是面粉做的,要搓圆…

    师:今天,我就带小朋友去看一看麻糍到底用什么做,要用到哪些工具?

    (三)了解麻糍的制作材料、工具及程序。

    1、捣米

    (1)师:小朋友,这是什么呀?有什么用呢?

    幼:好大的石头,中间有个大口,是用来盛水的吧!

    师:这叫捣池,是用来捣米的。我们做麻糍先要将米蒸熟,再倒入捣池中反复捶捣,直到米粒全都一起为止。

    (2)幼儿观看捣米操作情况。

    (3)幼儿尝试、脑沁

    (4)幼儿说说淘米的感觉。

    幼:好重,抬不动;太累了,我们两个人也抬不动…师:捣锤是用石头做的,有几十斤重!这些米就是谌着重的作用才能融在一起。

    2、团米团

    (1)师:我们要将捣成的米团捏成一小块一小块的麻糍。谁知道怎么把米团变成麻糍?

    幼:用手搓;就像搓汤圆一样,先搓圆再压扁……师:到底是不是,我们一起来看一举

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  • 世界牛奶日主题班会活动方案(通用)

    在平时的学习生活中,我们可能会按照个人习惯写一些文章,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,你是否在寻找高质量的范文呢?为此,小编花时间整理了世界牛奶日主题班会活动方案(通用),欢迎分享给你的朋友!

    世界牛奶日是一个非常重要的节日,每年的6月1日被定为世界牛奶日。这是一天,我们要庆祝牛奶的健康好处以及农民和乳业工人们的辛勤劳动。为了纪念这一天,许多学校和机构都会举办相应的班会活动来庆祝世界牛奶日,让我们一起看看一个通用的世界牛奶日主题班会活动方案。

    一、主题介绍

    在班会活动开始前,首先需要介绍一下本次活动的主题。世界牛奶日是一个非常重要的节日,它旨在提高人们对牛奶的认识和了解。在我们的日常生活中,牛奶是一种非常重要的饮品,它不仅是我们健康成长的重要来源,还对我们的身体健康和免疫系统起着很重要的作用。本次班会活动的主题是:“品牌牛奶,健康生活”。

    二、班会活动流程

    1. 开场

    在活动开始前,首先需要介绍主题,并向学生们解释一下本次活动的目的和意义。然后,可以一起唱一首恰到好处的歌曲来为活动开场。

    2. 知识讲解

    在知识讲解环节中,我们可以找一位专业人士或者老师来向学生们介绍有关牛奶的知识和养分价值。在介绍过程中,可以讲解一些有趣的案例来吸引学生们的注意力。例如,可以讲一个小故事,说一个妈妈每天都给自己的孩子喝牛奶,结果孩子成绩优秀、身体健康,这是因为牛奶中含有丰富的钙、蛋白质和维生素d等营养物质,可以比较好地满足人体的各种需求。

    3. 课外拓展

    在课外拓展环节中,可以将学生分成小组,然后让他们进行小组讨论,讨论的主题是关于牛奶的好处、种类和品牌等。学生们可以结合自己的亲身经历,或者参考书籍或互联网上的资料进行讨论。

    4. 经验分享

    在经验分享环节中,可以让学生们分享一下自己日常饮食中与牛奶相关的经验和习惯,比如他们每天都会喝几杯牛奶?他们吃饭时都会搭配什么样的牛奶?或者他们喜欢哪些品牌的牛奶,为什么喜欢这些品牌等等。

    5. 班会总结

    在本次班会活动中,学生们学习到了有关牛奶的重要知识,了解了牛奶对身体健康的重要作用,也分享了自己的看法和习惯。希望同学们可以从活动中获得启示,养成良好的饮食习惯,让健康成为我们生活的保障。

    三、营养师健康推荐

    在本次班会活动的最后,我们可以邀请一位营养师来为我们讲解牛奶的营养搭配技巧和健康推荐。营养师可以为学生们提供一些建议,比如在饮食中如

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